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ACTA Endoscopica

0240-642X
Revue officielle de la Société Française d'Endoscopie Digestive
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 ARTICLE VOL 30/S1 - 2000  - pp.265-268  - doi:10.1007/BF03021865
TITRE
Le projet STEP ou l’évaluation des besoins de formation revisitée

RÉSUMÉ

STEP (Situation et Tests d’Evaluation et de Performance)

Objectif du projet: Elaborer un outil, permettant l’auto-évaluation des besoins de formation de chaque praticien.

Un projet exemplaire: témoin de la coopération et de la maturité des gastro-entérologues libéraux et hospitaliers, répondant aux besoins d’évaluation des compétences des professionnels de santé ainsi que la loi leur en fait désormais obligation.

Durée de réalisation: 2 ans.

Financement: Budget de recherche en pédagogie du F.A.F.

Maître d’oeuvre: A. FOR. SPE

Comité de pilotage: C. Amoudry, J.C. Audigier, J.M. Chabot, G. Schénowitz

Partenaires pour la gastro-entérologie: Association Nationale de FMC-HGE-CREGG

Consultants: Professeur G. Bordage — Université de Médecine de l’Illinois — USA; Professeur C. Charlin — Université de Médecine de Montréal — Canada.



AUTEUR(S)
Gérard SCHÉNOWITZ

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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